我院贯彻落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳“五育并举”,坚持学生自主学习与班级集体学习相结合,利用学生返校第一周积极组织开展“开学第一课”。
一、“学四史,明初心”
为落实立德树人的根本任务,深刻贯彻“四史”教育精神内涵,培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,2月20日,我院于水上广场开展“学四史,明初心”主题朗诵活动,21级全体同学参加。
活动伊始,主持人向同学们简单地介绍了有关“四史”学习教育的基本内容,并阐述了四史教育的精神。紧接着,同学们通过自由分组的方式,轮番进行“四史”教育的朗诵表演。台上的同学感情饱满,慷慨激昂,诉说着中华民族百年来的心路历程,观众席的同学们全神贯注,倾听着朗诵者的一字一句。朗诵完毕后,各组学生代表展开了一场关于“四史”学习教育的讨论,同学们积极发言,场面一度活跃。活动结束后,21思政本1班班长张家瑞对活动进行了总结,强调同学们应该奋发图强,努力学习四史,力图为中华民族伟大复兴事业作出贡献。
本次活动使我院学生更加详尽地了解了“四史”学习教育的内容,提高了同学们学习的积极性,为培养同学们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了良好基础。
二、传承奥运精神,弘扬爱国主义
为了大力推广冰雪运动,感染和号召青年学生学习冬奥精神、弘扬冬奥精神、厚植爱国情怀和民族自信。2月20日,我院于6号教学楼305教室举办“魅力冬奥,尽显时政”爱国教育宣讲活动。本次活动由王顺成主持,21级全体学生参加。
活动开始,负责人通过播放视频和讲解PPT的形式向同学们展现了中国运动员在冬奥会赛场上的精彩表现,展示出我国举办2022年北京冬奥会背后所显示的强大的综合国力和国际影响力。随后,同学们展开了激烈的讨论,发表自己对于2022年北京冬奥会的所见所闻所感,其中张家瑞同学的发言获得了同学们的一致好评,他说到,北京2022年冬奥会与每一个中国人息息相关,中国健儿是每个中国人的骄傲。活动在同学们的掌声中落下帷幕。
此次活动的举办有利于增强学生的民族自豪感,有利于激发学生参与冰雪运动的热情,有利于培养学生的爱国情怀,对学生日后学习和生活具有重要意义。
三、开展疫情防控教育
为了让学生做好日常防疫工作,增强学生的疫情防控意识,做好疫情防控教育工作,2月20日,我院分别于6号教学楼305、307教室开展“疫情防控教育”活动,19、20、21级全体学生参加。
活动伊始,负责人首先分析了我国新冠疫情的形势,让同学们对疫情形势有了更深的了解。紧接着,负责人带领同学们一同观看了有关疫情防控的视频,回顾了防疫时期的艰辛历程。活动过程中,负责人提醒同学们时刻关注疫情信息,做好防护工作。随后,同学们以演讲互动的方式踊跃地表达自身对当前疫情形势以及疫情防控常态化的的看法,交流自己的防疫方式,共同提高彼此的疫情防控能力。活动最后,负责人倡议同学们严格规范自身行为,加强体育锻炼,在公共场合带好口罩,做好防护工作,同学们积极响应。
此次活动加强了疫情防控知识的宣传,有利于帮助学生了解更多防疫知识,提高学生的防疫能力,督促学生积极配合学校疫情防控工作。
四、弘扬爱国卫生运动精神
为贯彻落实劳动教育相关要求,弘扬爱国卫生运动精神,做好春季传染病预防工作,以干净整洁的学习生活环境迎接新学期的到来,2月20日,我院于7号教学楼407教室开展“爱国护卫”教育宣讲活动,此次活动由21级全体学生参加。
活动伊始,主持人向同学们介绍爱国卫生运动的相关知识,进行“爱国护卫”主题教育宣讲,得到了同学们的支持与认可,同学们以此为话题展开热烈的讨论,积极发表自己对“爱国护卫”运动的看法。随后,主持人强调了预防春季传染病的重要性,并向同学们讲述了预防传染病的相关知识。首先从基本常识讲起,针对呼吸道传染病的传染源、传播途径、易感人群三个基本环节的传播规律,介绍了预防传染病的办法。其次,主持人在常开窗、勤洗手、戴口罩、饮食、锻炼身体等方面深入细致地讲解如何预防春季传染疾病,并建议同学们多运动,养成良好的卫生习惯。活动最后,主持人向同学们发起卫生大扫除的动员令,同学们积极报名,踊跃参与,在宿舍楼、教学楼以及校园街道开展卫生清扫工作。
此次活动不仅让学生了解了“爱国护卫”运动和预防春季传染病的相关知识,而且调动了学生以实际行动参与卫生清扫工作的积极性,同时净化了学生学习生活的校园环境。
五、提高安全防范意识
为了帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,最大限度预防和减少各种安全事故的发生,2月20日,我院分别于6号教学楼305、307教室开展“加强安全教育”主题宣讲活动,19、20、21级全体学生参加。
活动伊始,负责人以“加强安全教育”为主题从网络安全、消防安全、交通安全和活动安全等方面向同学们普及相关知识,切实加强我院安全教育工作,创建平安校园。紧接着,同学们通过观看有关安全教育的视频了解了应该怎样避免各类安全事故的发生,认识到了自己在日常生活中安全防范方面存在的不足。随后,同学们依次上台表达了自己对安全教育的看法,互相交流讨论必要的安全常识,在交流中提高自我保护的能力。活动最后,负责人希望同学们在以后的生活中牢记安全知识,加深对安全重要性的理解,为自己的生命安全负责。
本次活动有利于学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全知识和技能,有利于学生了解相关的法律法规常识,提高自救自护能力,更好地维护自身的权益。